Les cultures numériques sont-elles vraiment collaboratives ? / Sylvie Octobre in Projet, 353 (été 2016)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inProjet > 353 (été 2016) Titre : Les cultures numériques sont-elles vraiment collaboratives ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Octobre, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 82-88 Langues : Français (fre) Résumé : Avec Internet et les réseaux sociaux, un pouvoir a été rendu aux utilisateurs connectés, aux publics, aux citoyens. Le numérique rend possible une circulation globale des contenus, une diversité des usages, des outils, des formes coopératives et de co-création, une culture de la réappropriation et la collaboration. Analyse de ces évolutions, de ses incidences sur les fondamentaux de la culture et de l'éducation. La culture numérique est-elle plus fraternelle ? Quelle est la forme de la collaboration et que structure-t-elle ? Permalink : https://brieuc.bibliossimo.net/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4718 [article]

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La lecture à l'heure numérique / Sylvie Octobre in Etudes, T418 n°5 (mai 2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inEtudes > T418 n°5 (mai 2013) Titre : La lecture à l'heure numérique : Au commencement était le livre. Et à la fin le texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Octobre, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 607-618 Langues : Français (fre) Résumé : Face aux technologiques numériques, la question de la lecture des jeunes est souvent traitée comme un problème, concernant tant l'activité lecture et l'économie du secteur afférent que la socialisation des jeunes générations. La métaphore des jeunes générations pourrait être, comme le suggère Michel Serres, celle de la petite Poucette qui tient potentiellement le monde entre ses mains via un terminal numérique, lieu d'une nouvelle bibliothèque, individuelle voire intime. On n'a jamais tant lu dans le monde contemporain, mais ce ne sont plus les mêmes textes, et le numérique prend la place du livre. Permalink : https://brieuc.bibliossimo.net/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2813 [article]

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